Bibliographie  :

Parents d’enfants surdoués : les incontournables

  • Le livre de l’enfant doué (Arielle Adda)
  • L’enfant doué, l’intelligence réconciliée (Arielle Adda et Hélène Catroux)
  • Guide pratique de l’enfant surdoué (Jean-Charles Terrassier et Philippe Gouillou)
  • Mon enfant est-il précoce ? (Jean-Marc Louis)
  • L’enfant surdoué (Jeanne Siaud-Facchin)
  • Même pas grave ! (Olivier Revol)
  • L’épanouissement de l’enfant doué (Sophie Côte et Ladislas Kiss)
  • Comment accompagner les enfants intellectuellement précoces (sous la direction d’André Giordan et Monique Binda)
  • Mon enfant est précoce (Clothilde Beylouneh)
  • Pour que mon enfant réussisse (Monique de Kermadec)

Autres livres à connaître

  • Les enfants intellectuellement doués (Raymond de Craeker, paru en 1951)
  • Les enfants surdoués ou la précocité embarrassante (Jean-Charles Terrassier)
  • Le drame de l’enfant doué (Alice Miller)
  • L’avenir du drame de l’enfant doué (Alice Miller)
  • Les enfants intellectuellement précoces (Gérard Bléandonu)
  • Doué, surdoué, précoce (Sophie Côte)
  • L’échec scolaire chez les enfants dits surdoués (Jacques Bert)
  • Votre enfant est-il intellectuellement doué ? (Elsa Goïame d’Eaubonne)
  • Surdoué(e), mode d’emploi (Françoise Civeyrel)
  • Intelligence et adaptation : les enfants intellectuellement surdoués en situation d’inadaptation (Véronique Dufour)
  • Q.I. êtes-vous ? (Micheline Abergel et Huguette Hostyn)
  • L’enfant précoce et sa souffrance (Marie-Noëlle Gerolami)
  • La précocité intellectuelle et ses contradictions (Paul Merchat et Philippe Chamont)
  • Précocité intellectuelle, Les Magiciens du Paradoxe (Philippe Chamont)
  • Scolariser l’élève intellectuellement précoce (Jean-Marc Louis et Fabienne Ramond)
  • Le paradoxe de la précocité intellectuelle (Daniel Jachet)
  • Enfants surdoués en difficulté (sous la direction de Sylvie Tordjman)
  • Je suis précoce, mes parents vont bien (Elsa Autain-Pléros)
  • Les surdoués (Catherine Weissmann-Arcache)
  • Enfants précoces, enfants hors normes ? (Valérie Foussier)
  • Be APIE (Jean-François Laurent)
  • Enfants exceptionnels (sous la coordination de Todd Lubart)
  • L’éducation des élèves à haut potentiel (Catherine Clark et Bruce M. Shore – édité par l’UNESCO)
  • Les profils pédagogiques (Antoine de la Garanderie)
  • Pédagogie des moyens d’apprendre (Antoine de la Garanderie)
  • Le bonheur d’apprendre, et comment on l’assassine (François de Closets)
  • Il n’y a pas de parent parfait (Isabelle Filliozat)
  • Humour et créativité en éducation (Avner et Noémie Ziv)
  • La dyslexie à livre ouvert (Michel Habib)
  • Cerveau droit, cerveau gauche (Lucien Israël)
  • Vers une école totalitaire ? (Liliane Lurçat)
  • L’enseignement de l’ignorance (Jean-Claude Michéa)
  • L’école des illusionnistes (Elisabeth Nuyts)
  • Surdoués, mythes et réalités (Ellen Winner)
  • Ces gens qui ont peur d’avoir peur (Elaine N. Aron)
  • Trop intelligent pour être heureux ? (Jeanne Siaud-Facchin)
  • Différence & souffrance de l’adulte surdoué (Cécile Bost)
  • La revanche scolaire (Bertrand Bergier et Ginette Francequin)

 

 

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Liens relatifs au QI, à la douance :

 

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